串讲笔记在于指出重点进行复习，以下是2018年自考《认知心理学》重点复习笔记(1)：重点串讲笔记内容请关注贵州自考网。
第一章 绪论
第一节 认知心理学简史
1、希腊哲学家柏拉图则把人的记忆比喻成鸟舍。(最早)P4
2、格式塔心理学派强调人有将他们所看到的东西组织起来的倾向。“整体大于部分之和”，是格式塔心理学著名的论调。P7
3、大部分早期的有关问题解决的研究是格式塔心理学家完成的。P7
第二节 当前的认知心理学
1、生态学效度：研究所获得的结果也应该能够适用于现实世界中自然发生的行为。P11
2、认知神经科学着重考察大脑的结构和功能如何解释认知过程。P13-P15
(1)脑损伤病人的研究
(2)正电子发射断层摄影术(PET)
(3)磁共振成像(MRI)
功能性磁共振成像(fMRI)
(4)事件相关电位(ERP)
(5)单细胞记录技术：单细胞记录是一种不能安全地用于人类研究的技术。
第二章 知觉
第一节 模式识别
1、与模板匹配理论所要求的精确匹配不同，按照原型模型，刺激与原型之间的匹配不需要十分精确，二者之间可以有一些小的不一致。P25
2、区别性特征模型假定，字母的区别特征是不变的，不管一个字母是手写体、印刷体还是打字体。P26
3、区别性特征模型得到了一些实验证据的支持。P29
(1)Gibson(1969)的研究证明，当一些字母共用很多关键特征时，人们判断这些字母是否相要花更长的时间。
(2)Garner(1979)的研究进一步证实，判断的速度快慢依赖于共用的区别性特征的数目。
(3)David Hubel和Torsten Wiesel把微电极插入麻醉动物皮层的一系列神经元中。每个神经元都只对特定方向的光栅反应特别强烈。
4、视知觉近期工作，确定了大脑皮层中加工相同刺激不同方面的分离的神经通路。P30
① what通路从枕叶中的初级视皮层向颞叶下行，主要负责加工视觉刺激的颜色、形状、和特性。
② where通路则从枕叶向顶叶上行，主要负责位置和运动信息的加工。
这样，为了识别外界环境中的物体和所发生的事件，特征信息至少要输送到两个不同的系统。
5、Biederman将这些简单的三维形状称作几何离子。象字母一样，几何离子能够结合成一些有意义的东西。P31
6、自下而上加工：从刺激本身的特征出发，引导我们知觉客体。自下而上加工也叫数据驱动或刺激驱动加工，它强调了刺激本身在识别中的重要性。P33
7、自上而下加工：我们头脑中已有的知识、经验或者期待引导我们对客体的知觉。自上而下加工或概念驱动加工，这种加工强调概念和高水平过程对模式识别的影响。P33
8、词优效应是指：同出现在非词(即一串无关的字母，如orwk)中相比，当一个字母(如k)出现在词(如work)中时，我们对它的识别更快、更准确。许多研究证明了自上而下加工在字母识别中的重要作用。P34
9、Schacter和他的同事(1991)证明：与物体有关的过去经验，的确能够帮助人们识别物体。对于可能图形来说，同先前没有出现过的新图形相比，被试对先前出现过的图形，判断得更快。然而，对于不可能图形来说，新图形和旧图形判断的潜伏期没有差异。P36
★Navon(1977)整体优先效应实验： P28(图略)
一、实验目的：知觉客体的时候，是整体特征先知觉，还是局部特征先知觉。
二、实验程序：
如图： (a)和 (b)中的刺激都构成了字母H .不同的是，在(a)中，局部特征小H同整体特征一致，而在 (b)中，局部特征小S同整体特征并不一致。Navon要求被试或者在整体水平上，或者在局部水平上，对刺激进行识别。